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聚焦数学核心素养,教研提升专业能力

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-09-22  浏览次数:3010
核心提示:聚焦数学核心素养,教研提升专业能力为有效落实双减政策,培育学生学科素养,提高老师的教与学生的练的有效性,切实提升学习质量
聚焦数学核心素养,教研提升专业能力
为有效落实“双减”政策,培育学生学科素养,提高“老师的教与学生的练”的有效性,切实提升学习质量9月127点,商丘市初中数学名师工作室进行第二次网络教研活动,由商丘市第六中学韩东华老师带来《数学核心素养之运算能力的培养》的专题讲座,237位教师参与在线习。

 
韩老师首先从2021年中考数学引入,到一线教学中制约学生学好数学的典型问题,提出运算能力是《数学课程标准》的核心概念之一,是数学实践活动的基石。接下来,以设问的方式带领大家认识运算能力:想知道——课标是怎样阐述运算能力的,我们该怎样去培养学生运算能力吗?韩老师从《课标》的角度阐述培养学生运算能力的意义,接下来分析问题原因,最后给出提升学生运算能力的方法步骤。对老师们以后的教学具有指导意义。

 
作为“双减”工作的重要执行者和推动者,教师要首先进一步提升专业能力,通过提质增效,增强学生能力,培育学生素养。

 
白露时节送清爽,芙蓉海棠飘芳香。尽管受到疫情影响,初中数学名师团队团结协作,发挥集体优势,借助网络教研传递新的教育理念和学习方法,为师生释疑解困,用实际行动诠释名师团队的责任和担当。
 (撰稿:王素珍 郝二军  审稿:王桂书)

 
 

 
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